Memoria Descriptiva
Lo urbano (lugar)
El colegio Pinares tiene su sede actual en Medellín, barrio el poblado, loma los balsos, esta institución educativa con más de 50 años de trayectoria busca mediante un máster plan a mediano plazo tener un crecimiento de su sede actual para aumentar la capacidad de sus estudiantes y pasar de un colegio femenino (actualmente) a mixto. Dentro del máster plan se encuentra este edificio que alberga el preescolar mixto con niños desde 2 años hasta 6 años, su localización se plantea en un lote anexo al colegio para que tenga acceso/control independiente, pero internamente se vincule directamente al espacio físico actual.
Lo Arquitectónico (objeto)
El proyecto se plantea con dos volúmenes que se abren, generan un patio central y un balcón mirador a la ciudad, este espacio central se manifiesta como el área de juegos, actividades lúdicas y enseñanza exterior, a su vez los dos volúmenes están zonificados según los usos requeridos por el colegio, el volumen más bajo localizado hacia el norte tiene los espacios de aprendizaje (aulas) y el volumen más alto que se encuentra hacia el sur tiene los zonas de apoyo académico (ludoteca, música, laboratorios, capilla, etc) el comedor / cocina y el salón de profesores. La volumetría y lenguaje de fachada está inspirada en una “casita” a dos aguas (dibujo e imaginario de la infancia) para que sea más agradable para los niños y de fácil recordación.
Lo técnico (sistemas)
La orientación del edificio (norte-sur) busca evitar el sol poniente y naciente directamente en los espacios interiores, pero si aprovechar los vientos que vienen del norte para generar ventilación natural cruzada en todos los espacios del edificio y evitar cualquier tipo de ventilación mecánica. Internamente entre las aulas de clase se proponen unas divisiones en vidrio móvil para poder integrar 2 o más espacios y de esta manera tenga flexibilidad el grupo docente para integrar varios grupos a la vez.
